Каждый цвет в живописи значит не только то, что он значит сам по себе, он изображает вещи, свет и пространство. Каждый цвет окружен ассоциативным ореолом, тем более ясным, чем реалистичнее живопись. Задача наша — научить воспринимать содержательность живописи, и в частности содержательность цвета.

Загадки без отгадки


Вот еще подтверждение того, что картину видеть нужно точно. Легко сказать, что шитая шуба и платок старухи на той же картине составлены из красивых сочетаний коричневого, желтого и белого. Важно, однако, заметить, что это — сочетание предметных цветов.
Возьмем для примера проблему цвета. Перечисление красок, использованных в картине, вообще говоря, довольно бессмысленно. Краски видны без пояснений. Здесь нечего открывать зрителю, если только не говорить об излюбленных красках (палитре) художника, общей для ряда картин. Одно цветовое пятно вообще ничего не делает.
Для того чтобы сделать понятным наше требование к анализу элементов формы, необходимому на аналитическом этапе восприятия, следует выделить еще одно важное положение.
Итак, второй, аналитический ход восприятия, где экскурсоводу принадлежит главная роль, должен быть максимально привязан к зрительной реальности — картине. Каждое пояснение рассказчика должно тут же переходить в акт осмысленного рассматривания картины зрителем. Разумеется, это относится не только к содержанию картины, но и к ее форме, в частности, и к внешним средствам выражения. С последними связан новый важный вопрос, новая важная особенность восприятия искусства.